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让新时代青年在劳动历练中成长成才
来源: 中国教育报   作者: 张振龙 宋 阳    2020-07-07 17:22:29

  劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。新时代青年身处实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,既是建设社会主义现代化强国的亲历者、见证者,更是实践者、推动者。加强劳动教育,事关青年全面发展、健康成长,事关国民综合素质的提升,事关党和国家事业兴旺发达,高等学校必须采取坚强有力的措施,全力构建德智体美劳全面培养的教育体系,不断提高人才培养质量。

  西安建筑科技大学是一所以土木建筑、环境市政、材料冶金及相关学科为特色的高校,是我国著名的土木建筑“老八校”之一。近年来,学校紧紧围绕立德树人根本任务,聚焦大学生德智体美劳全面发展,紧密结合经济社会发展变化和学生学习生活实际,充分发挥学科、人才和科研优势,将劳动教育同价值引领、创新创业、社会实践和脱贫攻坚等结合起来,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,树立正确劳动价值观和良好劳动品质,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  坚持以劳树德

  培育践行社会主义核心价值观

  让新时代青年形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,是劳动教育的主要使命。高校思想政治理论课和各类专业课蕴含着丰富的劳动教育资源。近年来,西安建筑科技大学准确把握劳动教育的价值取向,充分发挥课堂教育主渠道作用,统筹思政课程与课程思政建设,通过思政理论课加强马克思主义劳动观教育,让学生理解掌握马克思劳动价值理论、经济学原理和“按劳分配”原则,明确劳动创造人本身、劳动创造世界、劳动不分贵贱等,为学生成长成才打下科学思想基础;通过职业生涯规划课,教育引导学生树立正确的择业观和职业观,引导学生到艰苦行业和地区就业;通过学科专业课程,在训练学生科学思维和科技伦理的同时,培养学生探索未知、勇攀高峰的科学精神,精益求精的大国工匠精神和投身社会主义现代化强国建设的责任感和使命感。

  同时,学校也注重充分挖掘师生中劳动精神、劳模精神、工匠精神典型人物和先进事迹,通过讲好建大故事,学习建大楷模,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。学校潘鼎坤教授,择一事,终一生,自1951年与三尺讲台结缘之后,一站上去就是60余载。将课堂视为自己一生最快乐、最享受、最留恋的地方,一句“我们当老师的,一定要站着,什么时候坐着讲过课?”传递着浓浓的师者情怀,传递着浓浓的对三尺讲台的不舍之情。严谨求实的学者风范以及高尚的师者情怀激励着建大师生齐心协力地向上向前。2019年,组建“三线援攀精神”宣讲团,讲述上世纪60年代老一辈冶金人支援三线建设、为西南钢铁研究院和攀钢集团建设贡献青春和力量的故事,教育引导全校师生立足岗位,奋发有为,干事创业敢担当,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

  坚持以劳励志

  坚定理想信念矢志艰苦奋斗

  青年是苦练本领、增长才干的黄金时期,也是价值观形成和塑造的关键时期。高等学校必须抓住“拔节孕穗”关键期,让学生在劳动教育中出力流汗、磨炼意志、汲取养分,体会劳动创造美好生活,体会幸福是奋斗出来的、社会主义是干出来的。教育引导大学生立足刻苦学习,立志劳动创造,自觉把个人理想追求融入建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中,始终与时代同步伐、与人民齐奋斗。将心理素质拓展、教育辅导有机融合,让大学生在劳动中探索和感受生活中的美好事物,培养创新精神与自立意识,树立正确的审美观,健全人格,也是劳动教育的应有之义。

  西安建筑科技大学坚持“场域育人”理念,因地制宜,建设20余亩大学生劳动教育与素质拓展基地——南山农场,将劳动教育与心理健康教育、社会主义核心价值观教育等结合起来,划分“责任田”,聘请宿管、园艺等后勤服务人员担任劳技导师,在“田间地头”教授农业知识,让学生在挥汗耕作中提升劳动技能,提高团结协作能力,敬畏自然、珍惜生命。

  学校将劳动教育融于文明宿舍创建之中,教育引导学生从创建整洁、舒适的生活环境做起,从节约水电、垃圾分类等日常生活小事做起,不断增强学生劳动意识,提升文明素养。另外,结合端午、冬至等重要节日和学生日常生活的需要,通过包粽子、包饺子、体验缝补等活动,让学生在感受优秀传统文化魅力的同时体验劳动的乐趣。

  坚持以劳立行

  练就过硬本领服务国家人民

  “实现奋斗目标,开创美好未来,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”高等学校必须坚持显性劳育和隐性劳育相结合,根据学校学科和专业特色,不同年级、类型学生的特点,在学生日常学习生活中挖掘蕴含的劳动教育资源,将劳动教育融入到学习生活、创新创业、社会实践中,培养大学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。同时,教育引导学生在劳动实践中树立正确的择业观,积累职业经验,培育到艰苦地区行业工作的奋斗精神和面对重大疫情灾害主动作为的奉献精神,在奋斗圆梦中深刻领悟空谈误国、实干兴邦的道理。

  近年来,学校充分发挥建筑土木、环境生态等专业优势和服务社会功能,让学生利用自身专业知识投身劳动实践,在志愿服务、公益劳动中厚植爱国主义情怀,服务人民、奉献国家。2019年,学校组建473支社会实践团队,开展“万名学子扶千村”活动,进行村域规划、危房排查加固,助力脱贫攻坚。同时,学校西安市黑臭水体联合排查、北斗乡建工作坊、绿色护河等实践团队,扎根祖国大地了解国情民情,依托专业,辛勤劳动,弘扬了伟大的劳动精神,让青春绽放在祖国需要的地方。同时,学校主动适应科技发展和产业变革,注重新兴技术支撑和社会服务新变化,强化创新创业实践,积极引导大学生投身“大众创业、万众创新”生动实践,培养学生科学精神,不断提高创造性劳动能力。2018年,在“创青春”全国大学生创业大赛中,学生公益创业赛作品《无止桥土生土长公益团队》获得金奖。2019年,参赛项目“盐湖卤水绿色提锂技术领航者和小安民墅——乡村装配式建筑”斩获第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛金奖和铜奖。

  

  

编辑: 姜一萍

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